C-Shock: juego móvil contra el choque cultural
Académicos de la Universidad de PortsMouth (en Hampshire, al sur de Inglaterra) han desarrollado un videojuego para móvil, dentro del género de los seriousgames, que intenta reducir el choque cultural de los estudiantes extranjeros que van a estudiar a Inglaterra.
El jugador, a través de diferentes incidentes o imágenes que relatan situaciones con connotaciones culturales propias de la juventud estudiantil de UK (alcohol en pubs, tabaco, situaciones ‘afectivas’ en público,..) debe tratar de integrarse y aceptar el cambio cultural, reduciendo el nivel inicial de shock —establecido en 100—, hasta llegar a la adecuación completa, o nivel 0.
La temática de juego quizás pueda parecer un tanto absurda desde el punto de vista del estudiante español. Puede ser que la cultura con UK no difieran tanto, y puede ser también que el cambio cultural en cuanto a macrobotellones o numeritos en la calles lo sufran más lo ingleses que los españoles. Lo cierto es que el desarrollo del juego lo ha liderado Nipan Maniar, un estudiante indio que llegó a UK hace 5 años, que seguramente sufrió un cambio cultural que para los indios sí justifique la necesidad y validez real del juego.
De todas formas el proyecto va más a allá y pretende ser una guía completa de servicios de la ciudad necesarios para el estudiante recién llegado, ofreciéndole desde información de contacto (números de teléfono de polícia y de emergencia), acceso a bancos y servicios, planos del centro de la ciudad, instrucciones de registro a distintos eventos, etc.. De ahí sin duda el valor añadido de estar diseñado para el móvil.
Temática aparte lo interesante es que el uso de juegos serios con objeto de comunicar y educar, y en este caso como ayuda para saber como reaccionar o comportarse de forma apropiada ante nuevas situaciones o entornos culturales radicálmente distintos, puede ser un acierto. Los seriousgamesen su vertiente de juegos educativos para ayudar a la integración, adaptación o adecuación social y cultural, engloban sin lugar a dudas un potencial enorme y un amplio sector a explotar.
Además en este caso el apoyo de la Universidad es una gran ventaja, a ver si se animan en España a considerar el videojuego como un instrumento útil, constructivo, serio y adulto y empezamos a hacer cosas lideradas y esponsorizadas por organismos públicos —ánimo con la cultura digital— y a darnos a conocer.
Fuente: Blog Imagame
28.05.07 | |
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